Педагогические взгляды Белинского и их связь с задачами литературы
Развитие жанра исторического романа в итальянской литературе XIX века
Пушкинская речь Ф. М. Достоевского. Риторико-критический анализ
Внешние и внутренние интертексты в стихотворении Б.Л. Пастернака «Сказка»
Игорь Северянин, Оскар Уайльд и феномен эстетизма в мировой культуре конца XIX — начала XX века
Чеховский текст как интертекст мировой культуры (к 100-летию со дня смерти А.П. Чехова)
«Не все читали заревые знаки»: к проблеме самосознания А. Блока
Активизация контаминированных конструкций в современном синтаксисе
Еще раз о лейтмотиве свечи в романе Б. Л. Пастернака «Доктор Живаго»
Игровая природа языка романа Саши Соколова «Школа для дураков»
Структура художественного пространства в повести Андрея Платонова “Котлован”
Разновидности интертекста в романе В. Орлова «Альтист Данилов»
«Творимая легенда» Ф. Сологуба в критических отзывах начала ХХ века
Сборник Тимура Кибирова «Избранные послания» в социокультурном контексте 1980-х — 1990-х годов
О постмодернистских аспектах поэтики романа Саши Соколова «Школа для дураков»
Тема Гражданской войны в творчестве А. Фадеева и Н. Островского
Судьба интеллигенции в революции на примере романа А. Фадеева «Разгром»
Специфика лирических отступлений в романе А. Фадеева «Молодая гвардия»
Время как эстетическая характеристика пьесы (традиции А. П. Чехова)