Скрябина Т. 

Наше
время отличается интересными педагогическими открытиями в области литературного
образования. Об одном из них рассказывает учитель Татьяна СКРЯБИНА. Она
считает, что в начальной школе ученики способны открывать секреты реального
искусства поэзии Даниила Хармса.

Творчество
этого поэта, а именно «детские» стихи полны неожиданностей,
загадочных случайностей. Это близко ученикам-«почемучкам», начинающим
исследователям литературы. Один из любимых детских поэтов поможет детям и
учителям по-новому осмыслить художественный поэтический образ.

Сегодня
подробно исследуются истоки и эстетика «реальной поэзии» и
«взрослой прозы» Хармса. А вот о «Хармсе — детям» написано
и сказано чрезвычайно мало. Хотя дети любят и неизменно цитируют строки из его
стихотворений «Иван Иваныч Самовар», «Плих и Плюх».
Литературоведы склоняются к тому, что сотрудничеством в детских журналах
«Еж» и «Чиж» поэт вынужден был зарабатывать себе на жизнь —
что, впрочем, не помешало ему заложить основы детской поэзии и стать классиком.
Чем же в действительности была детская поэзия для автора «Старухи» и
«Случаев»: потребностью, любовью, необходимостью? Вероятно, и тем, и
другим, и третьим. Отсюда вполне закономерный вывод: если хочешь познать Хармса
— читай «Ивана Топорышкина».

Даниил
Хармс прославился как создатель особого стиля и неутомимый экспериментатор.
Своеобразие его внешности (цилиндр, монокль, необыкновенный красный пиджак)
отмечали все современники. Не говоря уже о поведении, о той игре в Хармса —
Дармса — Чардама — Шустерлинга, которую вел этот чудак: то пройдется на
четвереньках по издательским коридорам, то перевернет вверх дном редакцию «Чижа»,
то устроит блестящую буффонаду, розыгрыш. В литературном мире Хармса тоже
действует закон непривычки к существованию. Из всех человеческих действий более
других он любил ходьбу и бег. Самое распространенное слово в его детских
стихотворениях — «шел».

Доедая с маслом булку,

Братья шли по переулку.

Я шел зимою вдоль болота…

Из дома вышел человек:

Шел по улице отряд: