«»
         Сочинение ученика 8»В» класса
Дрожжина Дмитрия
                                               
СОШ № 93
г.Воронеж
          Потребность
записывать и передавать свои мысли другим людям появилась у человека в глубокой
древности. При раскопках Великого Новгорода средних веков ученые-археологи
обнаружили хозяйственные записи, сообщения, просто письма людей друг другу,
выполненные на кусочках березовой коры – бересте. Древние греки и римляне
передали всему человечеству свои исследования природы и архитектурные замыслы,
а также литературные творения, записанные на пергаменте. Первопечатник Иван
Федоров оставил нам мысли великих людей своего времени, уже напечатанные на
специальном станке и сшитые переплетом. Книгу всегда хранили бережно,
передавали из поколения в поколение как бесценный дар, содержащий мудрые мысли
и важные сведения, накопленные человечеством. В древности книги украшали
драгоценными камнями и золочеными переплетами, они были недоступны простому
человеку. Давным-давно книгохранилище или библиотеку называли — книжица, а
любителя чтения или многочитающего человека — книгочий.
Сегодня
книга стала доступной для любого человека, который хочет с ней познакомиться.
Мне нравятся книги, рассказывающие о необычных путешествиях и фантастических
приключениях. Читая такие произведения, я представляю себя то пиратом, ищущим
клады,  то капитаном, открывающим новые земли, то изобретателем межпланетных
кораблей. Благодаря книге я могу ощутить настроение и чувства того героя, о
котором читаю.
Очень
трудно выбрать хорошую книгу. Не всегда яркая обложка и красивый шрифт говорят
о ее содержательности. Важно обратить внимание на имя автора и оглавление
книги, постараться вдуматься в смысл первых предложений. Любое, даже
фантастическое, произведение обязательно содержит научно-познавательную
информацию о сегодняшнем дне или проектах будущего, историческую справку об
умениях наших предков, которую полезно почерпнуть для себя. Ведь каждый
писатель, создавая свой сюжет, обязательно опирается на достижения науки и
техники прошлого и настоящего, сам пытаясь заглянуть в будущее. Таким образом,
читая произведения, можно путешествовать по научно-исторической
действительности, а также попытаться создать проекты будущего в виде
автомобилей, кораблей, домов и даже детских игрушек.
Всего
знать невозможно, как и невозможно прочитать все книги на свете. Но те, которые
я прочел, помогают мне узнавать окружающий мир, по-другому воспринимать
школьные предметы, уметь общаться с друзьями, прислушиваться к советам
родителей. Я с сожалением заканчиваю читать хорошую книгу, как будто расстаюсь
с хорошим приятелем и стараюсь всегда посоветовать прочесть ее друзьям.