Московский департамент образования.
              Московский городской педагогический университет.
                                   Реферат
        на тему: «Наука БЖД, цель, задачи и практическое применение».
                                            Выполнен: студенткой очно-
                                            заочного отделения 5 курса 2
                                            группы Ратниковой А. А.
                                   Москва
                                    2004
                                План работы.
Введение………………………………………………………………………….3
   1. Наука БЖД……………………………………………………………………4
   2. Цель, задачи и практическое значение науки………………………………6
Заключение……………………………………………………………………….8
Библиография…………………………………………………………………….9
Введение.
      Жизнедеятельность человека протекает в постоянном контакте  со  средой
обитания, окружающими предметами, людьми.  Среда  обитания  может  оказывать
благотворное или неблагоприятное влияние  на  состояние  здоровья  человека,
его самочувствие и работоспособность.
      Защитой человека в техносфере от негативных воздействий антропогенного
и   естественного   происхождения   и   достижением    комфортных    условий
жизнедеятельности и занимается наука БЖД – безопасность жизнедеятельности.
      Дисциплина «БЖД» интегрирует области  знаний  по  охране  труда  (ОТ),
охране окружающей среды (ООС) и гражданской обороне  (ГО).  Объединяющим  ее
началом стали: воздействие  на  человека  одинаковых  по  физике  опасных  и
вредных факторов среды его обитания, общие закономерности реакций на  них  у
человека и единая  научная  методология,  а  именно,  количественная  оценка
риска  несчастных  случаев,  профессиональных   заболеваний,   экологических
бедствий и т.д. БЖД базируется на достижениях и таких наук, как  психология,
эргономика,  социология,  физиология,  философия,  право,  гигиена,   теория
надежности, акустика и многие другие. В итоге эта  дисциплина  рассматривает
вопросы по БЖД со всех точек  зрения,  т.е.  комплексно  решает  исследуемый
вопрос.
          1. Наука БЖД.
      БЖД – наука о нормированном, комфортном  и  безопасном  взаимодействии
человека со средой обитания.
      Решение проблемы БЖД состоит  в  обеспечении  нормальных  (комфортных)
условий деятельности людей в  их жизни, в защите человека и  окружающей  его
среды  (производственной,  природной,  городской,  жилой)   от   воздействия
вредных  факторов,  превышающих  нормативно-допустимые  уровни.  Поддержание
оптимальных условий деятельности и отдыха человека создаёт  предпосылки  для
высшей работоспособности и продуктивности.
      Обеспечение безопасности труда и отдыха способствует сохранению  жизни
и здоровья людей за счет  снижения  травматизма  и  заболеваемости.  Поэтому
объектом изучения БЖД является комплекс отрицательно воздействующих  явлений
и процессов в системе «человек – среда обитания».
      Основополагающая   формула   БЖД   –   предупреждение   и   упреждение
потенциальной опасности.
      Предметом изучения дисциплины являются вопросы обеспечения безопасного
взаимодействия человека со средой обитания и защиты населения от  опасностей
в чрезвычайных ситуациях.
                                Аксиомы БЖД:
1. Всякая деятельность (бездеятельность) потенциально опасна.
2.  Для   каждого   вида   деятельности   существуют   комфортные   условия,
   способствующие её максимальной эффективности.
3.  Все  естественные  процессы,  антропогенная   деятельность   и   объекты
   деятельности обладают склонностью к спонтанной потере устойчивости или  к
   длительному негативному воздействию на человека  и  среду  его  обитания,
   т.е. обладают остаточным риском.
4.  Остаточный  риск   является   первопричиной   потенциальных   негативных
   воздействий на человека и биосферу.
5.  Безопасность  реальна,  если  негативные  воздействия  на  человека   не
   превышают   предельно  допустимых  значений  с  учетом  их   комплексного
   воздействия.
6.  Экологичность  реальна,  если  негативные  воздействия  на  биосферу  не
   превышают   предельно  допустимых  значений  с  учетом  их   комплексного
   воздействия.
7. Допустимые значения  техногенных  негативных  воздействий  обеспечивается
   соблюдением  требований  экологичности  и  безопасности   к   техническим
   системам,  технологиям,   а   также   применениям   систем   экобиозащиты
   (экобиозащитной техники).
8.  Системы  экобиозащиты  на  технических  объектах  и  в   технологических
   процессах обладают приоритетом ввода в эксплуатацию и средствами контроля
   режима работы.
      2. Цель, задачи и практическое значение науки.
      Основная  цель  безопасности  жизнедеятельности  как  науки  —  защита
человека  в  техносфере   от   негативных   воздействий   антропогенного   и
естественного    происхождения    и    достижение     комфортных     условий
жизнедеятельности.
      Средством достижения этой цели является реализация обществом знаний  и
умений, направленных на  уменьшение  в  техносфере  физических,  химических,
биологических и иных негативных воздействий до допустимых  значений.  Это  и
определяет  совокупность   знаний,   входящих   в   науку   о   безопасности
жизнедеятельности.
      Эта дисциплина решает следующие основные задачи:
          —   идентификация   (распознавание   и   количественная   оценка)
            негативных воздействий среды обитания;
          — защита от опасностей или предупреждение  воздействия   тех  или
            иных негативных факторов на человека;
          — ликвидация  отрицательных  последствий  воздействия  опасных  и
            вредных факторов;
          — создание  нормального,  то  есть  комфортного  состояния  среды
            обитания человека.
      Основные   функции   БЖД    —   обеспечить   безопасность   труда    и
жизнедеятельности человека, охрану окружающей природной среды через:
          — описание жизненного пространства;
          — формирование требований безопасности  к  источникам  негативных
            факторов – назначение ПДВ, ПДС, ПДЭВ, допустимого  риска  и  т.
            д.;
          —   организацию   мониторинга   состояния   среды   обитания    и
            инспекционного контроля источников негативного воздействия;
          — разработку и использование средств биозащиты;
          — реализацию мер по предотвращению и ликвидации последствий ЧС;
          — обучение населения основам БЖД,  подготовку  специалистов  всех
            уровней и форм деятельности.
      Практическое значение данной дисциплины  исходит  из  целей  и  задач,
которые реализует наука БЖД. Таким образом, основное  практическое  значение
БЖД – это защита жизни и здоровья людей в чрезвычайных ситуациях.
      Заключение.
      Наука БЖД исследует  мир  опасностей,  действующих  в  среде  обитания
человека, разрабатывает системы и методы защиты человека  от  опасностей.  В
современном  понимании  наука  о  БЖД  изучает  опасности  производственной,
бытовой и городской среды как в  условиях  повседневной  жизни,  так  и  при
возникновении ЧС техногенного и природного происхождения.
      Изучение курса БЖД позволяет получить, расширить и углубить  знания  в
области  анатомо-физиологических  свойств  человека  и   его   реакциях   на
воздействие негативных факторов; комплексного представления  об  источниках,
количестве и значимости травмирующих  и  вредных  факторов  среды  обитания;
принципов и методов  качественного  и  количественного  анализа  опасностей;
сформулировать общую стратегию и принципы обеспечения безопасности;  подойти
к разработке и применению средств защиты  в  негативных  ситуациях  с  общих
позиций.
Библиография.
   1. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. /Под ред.  профессора  Э.  А.
      Арустамова. – М.: Изд. Дом «Дашков и Ко», 2000 – 678 с.
   2. Гринин А. С., Новиков В. Н.  Безопасность  жизнедеятельности:  учебное
      пособие. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2002 – 288 с.
   3. Хван Т. А., Хван П. А. Основы  безопасности  жизнедеятельности.  Серия
      «Учебники и учебные пособия». – Ростов-на-Дону: Феникс, 2000 – 384 с.